Silabus dan RPP

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final - Kegiatan proses belajar mengajar pada semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 akan segera berakhir, dan dengan berakhirnya pembelajaran tersebut guru disibukkan dengan kegiatan mencetak laporan pendidikan/cetak raport. Untuk mencetak raport pada kurikulum 2013 diperlukan ketelitian dan kejelian dalam melaksanakan penilaian nya. Sedangkan laporan pendidikan pada kurikulum 2006 buku laporan pendidikan (Raport) telah tersedia beberapa tahun sebelumnya.

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Sehubungan dengan kerumitan dalam mencetak Raport Kurikulum 2013 kami telah bekerjasama dengan rekan sesama pendidik yang berasal dari tetangga Provinsi untuk saling membagikan hasil karya beliau tersebut. Beliau tidak lain dan bukan adalah Kang Martho yang dalam keseharian nya juga berprofesi sebagai pendidik.

Hanya sebagai memorial saja tentang Aplikasi Cetak Rapoert K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final adalah sebagai berikut:

Mata Pelajaran Mulok dapat diisi sesuai dengan kondisi di masing-masing lembaga pendidikan dengan cara mengganti melalui menu KKM.
Kompetensi Dasar (KD) terdapat pada menu tersendiri dan dapat diedit sesuai dengan kebutuhan.
Kompetensi 1 dan 2 bahwa siswa diasumsikan sudah baik, apabila tidak ada kegiatan yang menonjol, sehingga pada sheet KI (1) dan KI (2) tidak disisi jumlah kegiatannya, dengan ketentuan siswa dianggap sudah baik semua.
Pada setiap pembelajaran tinggal memasukkan nilai secara biasa dan akhirnya akan diproses olehnya rumus yang telah didesain sedemikian rupa, sehingga diskripsi akan muncul dengan sendirinya, dan apabila terdapat nilai yang sama jangan dipermasalahkan.
Pada format kenaikan telah kami munculkan, guna menentukan siapa saja siswa yang naik maupun tidak naik.
Aplikasi ini tetap masih menggunakan nilai akhir atau nilai jadi.
Perlu diketahui bersama, bahwa kelebihan aplikasi ini terutama aplikasi terbaru ini telah didesain mirip dengan aplikasi Dapodik, sehingga memang dibuat secara spetakuler guna mengubah paradikma baru di era kurikulum 2013 terbaru 2018.
Sedangkan khusus Aplikasi terbaru ini telah menyesuaikan denga office yang bapak atau OPS gunakan pada laptop atau Komputer anda.

Bicara masalah Aplikasi Raport Kurikulum 2013, memang banyak beredar aplikasi baik itu gratis maupun berbayar. Sayangnya tidak semua aplikasi itu memiliki interface yang mudah dioperasikan. Seringkali guru kurang teliti dalam memilih aplikasi, sehingga ketika terlanjur membeli (baik secara langsung maupun secara online), ternyata penggunaannya jlimet dan habis waktu untuk mempelajarinya. Itulah mengapa memilih aplikasi penilaian kurikulum 2013 yang gratis dan mudah dioperasikan masih banyak menjadi pilihan.

Baca juga: Administrasi mengajar Kelas 4 K2013 Lengkap

Nah berikut ini saya mencoba menyarankan Aplikasi Raport Kurikulum 2013 yang gratis dan mudah penggunannya. Istilah mudah disini tergantung anda, Jika sudah terbiasa menjalankan excel, saya yakin tidak banyak menemui kesulitan. Bukan hanya itu, aplikasi ini dibuat oleh rekan guru yang memang punya skill tambahan di bidang IT, tidak hanya kemampuan dasar mengajar di kelas. Jika tertarik, silahkan langsung download dan digunakan. Berikut aplikasinya.

Baca juga: Administrasi mengajar Kelas 5 K2013 Lengkap

Demikian ulasan singkat materi Aplikasi Cetak Rapoert K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final semoga dapat membantu kelancaran bapak dan ibu dalam mencetak laporan pendidikan di sekolah bapak ibu semuanya, kurang dan lebihnya mohon maaf.

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 2 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 3 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 4 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 5 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 6 Semester 1 Final.xlsm

Harapan kami sebagai admin semoga materi ini dapat bermanfaat, dan silahkan tulis kritik, saran dan komentar anda semua demi kelancaran, kemajuan blog kami ini Terima kasih atas kunjungannya kami siap menunggu kunjungan berikutnya dengan topik pencarian yang berbeda.

Sumber Utama: http://www.kangmartho.com

Guru Sayang Oktober 21, 2018 CB Blogger Indonesia

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Hanya sebagai memorial saja tentang Aplikasi Cetak Rapoert K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final adalah sebagai berikut:

Mata Pelajaran Mulok dapat diisi sesuai dengan kondisi di masing-masing lembaga pendidikan dengan cara mengganti melalui menu KKM.
Kompetensi Dasar (KD) terdapat pada menu tersendiri dan dapat diedit sesuai dengan kebutuhan.
Kompetensi 1 dan 2 bahwa siswa diasumsikan sudah baik, apabila tidak ada kegiatan yang menonjol, sehingga pada sheet KI (1) dan KI (2) tidak disisi jumlah kegiatannya, dengan ketentuan siswa dianggap sudah baik semua.
Pada setiap pembelajaran tinggal memasukkan nilai secara biasa dan akhirnya akan diproses olehnya rumus yang telah didesain sedemikian rupa, sehingga diskripsi akan muncul dengan sendirinya, dan apabila terdapat nilai yang sama jangan dipermasalahkan.
Pada format kenaikan telah kami munculkan, guna menentukan siapa saja siswa yang naik maupun tidak naik.
Aplikasi ini tetap masih menggunakan nilai akhir atau nilai jadi.
Perlu diketahui bersama, bahwa kelebihan aplikasi ini terutama aplikasi terbaru ini telah didesain mirip dengan aplikasi Dapodik, sehingga memang dibuat secara spetakuler guna mengubah paradikma baru di era kurikulum 2013 terbaru 2018.
Sedangkan khusus Aplikasi terbaru ini telah menyesuaikan denga office yang bapak atau OPS gunakan pada laptop atau Komputer anda.

Baca juga: Administrasi mengajar Kelas 4 K2013 Lengkap

Baca juga: Administrasi mengajar Kelas 5 K2013 Lengkap

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 2 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 3 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 4 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 5 Semester 1 Final.xlsm

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 6 Semester 1 Final.xlsm

Sumber Utama: http://www.kangmartho.com

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap - Administrasi Guru Kelas SD guna mempermudah bapak/ibu guru membuat administrasi kelas. Disini kami sediakan Administrasi Guru Kelas SD untuk Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013. Sejalan dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan global pendidikan di Indonesia mengalami perubahan yang mendasar. Administrasi Guru Kelas Sekolah dasar adalah salah satu jenis pendidikan diantara bermacam-macam jenis lembaga pendidikan dalam masyarakat dan merupakan wadah pelaksanaan tugas-tugas yang berhubungan dengan teknis edukatif dan tugas-tugas administrasi ke arah pencapaian tujuan pendidikan. untuk itu administrasi guru kelas ini sangat penting karena bisa digunakan disemua jenjang kelas.

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Dalam kemajuan sebuah bangsa hal terpenting yang menjadi penentu maju mundurnya suatu bangsa tergantung pada tingkat pendidikan masyarakatnya jika semakin maju tingkat pendidikan masyarakatnya maka bisa diprediksi akan semakin maju pula bangsa tersebut.

Program kurikulum 2013 pada tahun 2016 saat ini sedang di sosialisaikan dengan proses tahapan kebijakan kurikulum untuk jenjang Sekolah Dasar dimulai pada RPP Silabus Kurikulum 2013 SD Revisi 2016 dan perangkat administrasi guru kurikulum 2013 sebagai kewajiban yang harus dikerjakan seorang guru pada proses sebelum dan sesudah kegiatan belajar dan mengajar, aplikasi administrasi guru ini akan memudahkan dalam mengelola administrasi baik administrasi kelas maupun bentuk-bentuk perencanaan dan penilaian kinerja guru.

Pendidik untuk tingkat SD, terkadang disibukkan untuk mengerjakan administrasi atau pemberkasan siswa di setiap semester. Belum lagi target pembelajaran kurikulum yang harus mencapai target, untuk itu izin kan kami sedikit membantu anda dengan memberikan beberapa contoh administrasi guru kelas kurikulum 2013.

Perangkat administrasi merupakan alat untuk mengerjakan tugas guru dalam membuat laporan pembukuan dari awal tahun sampai akhir tahun ajaran. Walaupun berat tapi tetap harus dilaksanakan demi kebaikan dan kemajuan sekolah Anda, kami sebagai rekan sesama pengajar berbagi informasi file kelengkapan pembuatan administrasi guru kelas 2 kurikulum 2013.

Selengkapnya silahkan dapatkan beberapa jenis file yang sudah kami cantumkan dibawah ini.

Demikian ulasan singkat materi Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap dengan harapan dapat memudahkan rekan pendidik dalam melengkapi administrasi belajar dan mengajar di satuan pendidikan dan khususnya di masing-masing kelas.

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Selengkapnya silahkan dapatkan beberapa jenis file yang sudah kami cantumkan dibawah ini.

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1 - RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

Dasar Hukum penyusunan RPP Kurikulum 2013 adalah Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses, dan Permendikbud No.103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Berdasarkan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses, penyusunan RPP hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indicator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Link download lainnya:

Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

Buku Bahasa Inggris Untuk Kelas 1 Sampai Kelas 6 SD/MI

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI Revisi 2018

Komponen RPP berdasarkan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, adalah sebagai berikut:

Identitas Sekolah yaitu nama satuan pendidikan;
Identitas Mata Pelajaran atau tema/subtema;
Kelas/Semester;
Materi Pokok;
Alokasi Waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan; (Catatan: walaupun tujuan pembelajaran disebutkan sebelum KD dan IPK, namun secara substansial tujuan pembelajaran merupakan penjabaran rinci dari indicator pencapaian kompetensi sehingga secara hirarki dituliskan setelah KD dan IPK)
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi;
Materi Pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;
Metode Pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;
Media Pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;
Sumber Belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;
Langkah-langkah Pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
Penilaian Hasil Pembelajaran.

Terdapat istilah Higher Order of Thinking Skill (HOTS) pada penerapan kurikulum 2013 edisi revisi adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Kurikulum 2013 juga menuntut materi pembelajarannya sampai metakognitif yang mensyaratkan peserta didik mampu untuk memprediksi, mendesain, dan memperkirakan. Sejalan dengan itu ranah dari HOTS yaitu analisis yang merupakan kemampuan berpikir dalam menspesifikasi aspek-aspek/elemen dari sebuah konteks tertentu; evaluasi merupakan kemampuan berpikir dalam mengambil keputusan berdasarkan fakta/informasi; dan mengkreasi merupakan kemampuan berpikir dalam membangun gagasan/ide-ide.

Berdasar pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang standar Proses pada Satuan pendidikan Dasar dan Menengah, maka tersusun sebuah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dipergunakan dalam proses belajar mengajar.

Berikut link download RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 2 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 3 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 4 Literasi Revisi 2018.doc

Demikian dan sekian ulasan singkat materi RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1 semoga bermanfaat, serta mohon maaf atas segala kekurangan kami dalam menjelaskan materi ini.

Guru Sayang Oktober 13, 2018 CB Blogger Indonesia

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

Berdasarkan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses, penyusunan RPP hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indicator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Link download lainnya:

Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

Buku Bahasa Inggris Untuk Kelas 1 Sampai Kelas 6 SD/MI

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI Revisi 2018

Komponen RPP berdasarkan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, adalah sebagai berikut:

Identitas Sekolah yaitu nama satuan pendidikan;
Identitas Mata Pelajaran atau tema/subtema;
Kelas/Semester;
Materi Pokok;
Alokasi Waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan; (Catatan: walaupun tujuan pembelajaran disebutkan sebelum KD dan IPK, namun secara substansial tujuan pembelajaran merupakan penjabaran rinci dari indicator pencapaian kompetensi sehingga secara hirarki dituliskan setelah KD dan IPK)
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi;
Materi Pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;
Metode Pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;
Media Pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;
Sumber Belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;
Langkah-langkah Pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
Penilaian Hasil Pembelajaran.

Berikut link download RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 2 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 3 Revisi 2018.doc

RPP Kelas 6 Tema 1 Subtema 4 Literasi Revisi 2018.doc

Demikian dan sekian ulasan singkat materi RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1 semoga bermanfaat, serta mohon maaf atas segala kekurangan kami dalam menjelaskan materi ini.

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1 - Administrasi/Perangkat Pembelajaran K13 SD/MI Kelas 5 Revisi 2017 kami bagikan secara lengkap yang dapat anda gunakan rebagai referensi dalam pembuataan perangkat pembelajaran tahun pelajaran 2018/2019.

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

Perlu bapak dan Ibu pendidik ketahu bersama bahwa, Perangkat Pembelajaran Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang kami bagikan ini sebenarnya perangkat pembelajaran kelas 5 Kurikulum 2013 revisi 2017, namun dapat pula anda gunakan rebagai referensi/ contoh untuk pembuataan perangkat pembelajaran Kelas 5 SD kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk tahun pelajaran 2018/2019.

Baca juga: RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Edisi Revisi

Hal tersebut dikarenakan administrasi ini telah kami revisi secara menyeluruh. Seperti nampak pada link download berikut ini:

Aplikasi Absensi Siswa Semester 1.xlsx

Aplikasi Daftar Nilai Kurtilas Kelas V Semester 1.xlsx

Aplikasi-KKM Kurikulum 2013 Kelas 5.xlsx

Program Semester Kelas V.doc

Program Tahunan Kelas V.doc

Sebaran KD Tematik Kelas V Semester 1.xls

Sebaran KI-KD K13 Kelas Smtr 1.xls

Silabus Kelas 5 Semester 1 Revisi 2017.doc

Silabus Kelas V Semester 1.doc

Demikian ulasan tentang Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1 semoga bermanfaat

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi -Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Rujukan dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah dan Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

Pada dasarnya setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dilakukan sebelum atau pada awal semester atau juga dapat disusun pada awal tahun pelajaran dimulai, namun yang paling perlu diperbaharui sebelum pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan.

Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dapat dilakukan oleh guru secara mandiri dan/atau berkelompok di sekolah/madrasah dikoordinasi, difasilitasi, dan disupervisi oleh kepala sekolah/ madrasah.

Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dapat juga dilakukan oleh guru secara berkelompok antar sekolah atau antarwilayah dikoordinasi, difasilitasi, dan disupervisi oleh dinas pendidikan atau kantor Kementerian Agama setempat.

Prinsip Penyusunan RPP

Dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi, dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Komponen RPP Kurikulum 2013 sebagai berikut:

Sesuai dengan pedoman pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah:

Identitas sekolah, yaitu nama satuan pendidikan,
Identitas mata pelajaran atau tema/subtema,
Kelas/semester,
Materi pokok,
Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai,
Tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup: sikap, pengetahuan, dan keterampilan,
Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi,
Materi pembelajaran, memuat: fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi,
Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai,
Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran,
Sumber belajar, dapat berupa: buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan,
Langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan: pendahuluan, inti, dan penutup, dan
Penilaian hasil pembelajaran

Dalam Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 edisi revisi 2017, yang disusun oleh guru harus muncul empat macam hal yaitu; PPK, Literasi, 4C, dan HOTS sehingga perlu kreatifitas guru dalam meramu sebuah RPP dengan baik.

Kurikulum 2013 direvisi mengacu pada unsur keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C.

Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.

Baca Juga:

RPP K2013 Kelas 5 Tema 1 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 2 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 3 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

Sebagai gambaran nyata dan lebih jelas dan bermakna silahkan download materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi pada menu link download di bawah ini:

Demikian ulasan singkat materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi dengan harapan dapat membantu bapak dan ibu serta pengunjung yang pada kesempatan kali ini tepat pada situs kami. Kurang dan lebihnya mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Guru Sayang September 29, 2018 CB Blogger Indonesia

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

Prinsip Penyusunan RPP

Dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi, dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Komponen RPP Kurikulum 2013 sebagai berikut:

Sesuai dengan pedoman pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah:

Identitas sekolah, yaitu nama satuan pendidikan,
Identitas mata pelajaran atau tema/subtema,
Kelas/semester,
Materi pokok,
Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai,
Tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup: sikap, pengetahuan, dan keterampilan,
Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi,
Materi pembelajaran, memuat: fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi,
Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai,
Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran,
Sumber belajar, dapat berupa: buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan,
Langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan: pendahuluan, inti, dan penutup, dan
Penilaian hasil pembelajaran

Baca Juga:

RPP K2013 Kelas 5 Tema 1 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 2 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 3 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

Sebagai gambaran nyata dan lebih jelas dan bermakna silahkan download materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi pada menu link download di bawah ini:

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Rujukan dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah dan Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

Prinsip Penyusunan RPP

Dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi, dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Komponen RPP Kurikulum 2013 sebagai berikut:

Sesuai dengan pedoman pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah:

Identitas sekolah, yaitu nama satuan pendidikan,
Identitas mata pelajaran atau tema/subtema,
Kelas/semester,
Materi pokok,
Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai,
Tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup: sikap, pengetahuan, dan keterampilan,
Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi,
Materi pembelajaran, memuat: fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi,
Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai,
Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran,
Sumber belajar, dapat berupa: buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan,
Langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan: pendahuluan, inti, dan penutup, dan
Penilaian hasil pembelajaran

Baca juga:

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 1 Edisi Revisi

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 2 Edisi Revisi

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 3 Edisi Revisi

Kisi-Kisi Penilaian Harian Kelas 4 Kurikulum 2013

RPP Bahasa Arab Untuk MI kelas 6 Kurikulum 2013

Intrumen PKKS Terbaru Tahun 2018 Lengkap

Sebagai gambaran nyata dan lebih jelas dan bermakna silahkan download materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi pada menu link download di bawah ini:

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 6.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 6.doc

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 6.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 6.DOC

Demikian ulasan singkat materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi dengan harapan dapat membantu bapak dan ibu serta pengunjung yang pada kesempatan kali ini tepat pada situs kami. Kurang dan lebihnya mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Guru Sayang September 29, 2018 CB Blogger Indonesia

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

Prinsip Penyusunan RPP

Dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut:

Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
Partisipasi aktif peserta didik.
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi, dan kemandirian.
Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Komponen RPP Kurikulum 2013 sebagai berikut:

Sesuai dengan pedoman pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah:

Identitas sekolah, yaitu nama satuan pendidikan,
Identitas mata pelajaran atau tema/subtema,
Kelas/semester,
Materi pokok,
Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai,
Tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup: sikap, pengetahuan, dan keterampilan,
Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi,
Materi pembelajaran, memuat: fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi,
Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai,
Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran,
Sumber belajar, dapat berupa: buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan,
Langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan: pendahuluan, inti, dan penutup, dan
Penilaian hasil pembelajaran

Baca juga:

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 1 Edisi Revisi

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 2 Edisi Revisi

RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 3 Edisi Revisi

Kisi-Kisi Penilaian Harian Kelas 4 Kurikulum 2013

RPP Bahasa Arab Untuk MI kelas 6 Kurikulum 2013

Intrumen PKKS Terbaru Tahun 2018 Lengkap

Sebagai gambaran nyata dan lebih jelas dan bermakna silahkan download materi RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi pada menu link download di bawah ini:

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 1 Pemb 6.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 2 Pemb 6.doc

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 3 Pemb 6.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 1.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 2.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 3.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 4.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 5.DOC

Download: RPP Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pemb 6.DOC

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018 - Perlu diingat dan kita renungkan sejenak, karena seperti yang diinformasikan dalam Surat Edaran Mensekneg No: B-737/ M.Sesneg / Set / TU.00.04 / 9 / 2018 tertanggal 25 September 2018 tema peringatan Hari Kesaktian Pancasila tahun 2018 ini adalah Pancasila Sebagai Landasan Kerja Mencapai Prestasi Bangsa.

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 November 2018

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Setelah negara kita Indonesia tercinta dengan suksesnya menyelenggarakan Asian Games (SEAGAMES) di Jakarta dan Palembang (Jakabaring) serta akan dilanjutkannya nanti pada tanggal 6-13 Oktober 2018 juga akan diselenggarakan Asian Paragames di Jakarta. Semoga Indonesia dapat menorehkan prestasi yang gemilang seperti Asian Games 2018 yang telah lalu.

Ingat ..!

Sesuai dengan Pedoman Peringatan Hari Kesaktian Pancasila Tahun 2018 ini Instansi maupun masyarakat untuk dapat mengibarkan Bendera Merah Putih setengah tiang pada tanggal 30 September 2018 serta satu tiang penuh pada tanggal 1 Oktober 2018. Adapun ketentuan Penyelenggaran Peringatan Hari Kesaktian Pancasila di Sekolah-sekolah lihat ulasan berikut ini:

Upacara peringatan di sekolah-sekolah dengan urutan acara pokok yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut (Pakaian PDH Keki Lengkap);

Inspektur Upacara tiba ditempat upacara diikuti penghormatan umum kepada Inspektur Upacara dipimpin oleh Komandan Upacara.
Laporan Komandan Upacara, upacara siap.
Mengheningkan Cipta, dipimpin oleh Inspektur Upacara.
Pembacaan Teks Pancasila.
Pembacaan Pembukaan UUD 1945.
Pembacaan Naskah Ikrar.
Pembacaan Do'a.
Laporan Komandan Upacara, upacara selesai.
Penghorrnatan Umum kepada Inspektur Upacara dipimpin oleh Komandan Upacara.
Upacara selesai.

Pada saat upacara, Bendera sudah berkibar, tidak ada Pembacaan Amanat. Sehingga pidato sambutan peringatan Hari Kesaktian Pancasila tahun 2018 ini juga ditiadakan.

Baca juga:

Aplikasi Analisis Ulangan Harian Kelas 4 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 6 MI Semester 1 dan 2

Kisi-Kisi Ulangan Harian Kelas 4 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 5 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

Download dokumen-dokumen peringatan Hari Kesaktian Pancasila 2018 berikut ini:

Peringatan Hari Kesaktian Pancasila Provinsi Jawa Tengah.rar

0526SE_Hapsak_2018.pdf

naskah doa.pdf

Naskah Ikrar.pdf

Surat-Edaran-Hapsak-2018.pdf

Demikian dan sekian ulasan singkat Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018 semoga bermanfaat

Guru Sayang September 28, 2018 CB Blogger Indonesia

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Ingat ..!

Upacara peringatan di sekolah-sekolah dengan urutan acara pokok yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut (Pakaian PDH Keki Lengkap);

Inspektur Upacara tiba ditempat upacara diikuti penghormatan umum kepada Inspektur Upacara dipimpin oleh Komandan Upacara.
Laporan Komandan Upacara, upacara siap.
Mengheningkan Cipta, dipimpin oleh Inspektur Upacara.
Pembacaan Teks Pancasila.
Pembacaan Pembukaan UUD 1945.
Pembacaan Naskah Ikrar.
Pembacaan Do'a.
Laporan Komandan Upacara, upacara selesai.
Penghorrnatan Umum kepada Inspektur Upacara dipimpin oleh Komandan Upacara.
Upacara selesai.

Pada saat upacara, Bendera sudah berkibar, tidak ada Pembacaan Amanat. Sehingga pidato sambutan peringatan Hari Kesaktian Pancasila tahun 2018 ini juga ditiadakan.

Baca juga:

Aplikasi Analisis Ulangan Harian Kelas 4 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 6 MI Semester 1 dan 2

Kisi-Kisi Ulangan Harian Kelas 4 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 5 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

Download dokumen-dokumen peringatan Hari Kesaktian Pancasila 2018 berikut ini:

Peringatan Hari Kesaktian Pancasila Provinsi Jawa Tengah.rar

0526SE_Hapsak_2018.pdf

naskah doa.pdf

Naskah Ikrar.pdf

Surat-Edaran-Hapsak-2018.pdf

Demikian dan sekian ulasan singkat Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018 semoga bermanfaat

SK Dirjen Pendis Tentang Juknis Penilaian Hasil Belajar Madrasah Tahun 2018

Beberapa waktu yang lalu Direktur Jenderal Pendidikan Islam (Dirjen Pendis) Kementerian Agama mengeluarkan surat keputusan tentang Juknis Penilaian Hasil Belajar untuk Madrasah Aliyah (MA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), dan Madrasah Tsanawiyah (MTs).

Surat tersebut dibagi menjadi tiga bagian berdasarkan satuan pendidikan. Surat yang pertama adalah SK Dirjen Pendis Nomor 5161 Tahun 2018, surat

BUKU PETUNJUK PELAMAR SSCN 2018 VERSI 01

BUKU PETUNJUK PELAMAR SSCN 2018 VERSI 01 Sebelum mendaftar ke instansi yang dituju, pastikan pelamar telah mempersiapkan dokumen-dokumen yang diperlukan untuk pendaftaran.

Dokumen tersebut terdiri dari :

1. Kartu Keluarga

2. Kartu Tanda Penduduk (KTP)

3. Ijazah

4. Transkrip Nilai

5. Pas foto

6. Dokumen lain sesuai dengan ketentuan instansi yang akan dilamar

BUKU

Unduh Aplikasi Penilaian K-13 SMA

Aplikasi
Raport Sebagian orang menganggap jika deskripsi dibuat otomatis dengan
komputer tidak bisa menggambarkan kondisi siswa yang sebenarnya. Bagi
kami anggapan itu sangat keliru, karena Aplikasi Raport K13 yang kami
buat sesuai dengan petunjuk penilaian yang diharapkan. Semakin banyak
nilai KD yang masuk maka akan semakin variatif deskripsi Nilai yang
benar-benar menggambarkan

Silabus dan RPP

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Aplikasi Cetak Raport K2013 Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 1 Final

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

Administrasi PBM Guru Kelas 4 K2013 Lengkap

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

RPP K-2013 Revisi 2018 Kelas 6 Tema 1

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

Super lengkap Administrasi K2013 Kelas 5 Semester 1

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 5 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

RPP K2013 Kelas 5 Tema 4 Edisi Revisi

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

Juknis Lenggkap Upacara Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2018

SK Dirjen Pendis Tentang Juknis Penilaian Hasil Belajar Madrasah Tahun 2018

BUKU PETUNJUK PELAMAR SSCN 2018 VERSI 01

Unduh Aplikasi Penilaian K-13 SMA

sekolahdasar.site

Popular Posts

Arsip Blog

Labels