Silabus dan RPP

Kalender Pendidikan 2019/2020 : DKI Jakarta

Kalender pendidikan tahun pelajaran 2019/2020 akhirnya telah diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta melalui Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 509 Tahun 2019.

Surat tersebut berisi tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 untuk PAUD, SD/SDLB, Paket A, SMP/SMPLB, Paket B, SMA/SMALB, SMK dan Paket C di Lingkungan

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 - RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 - Kurikulum RPP Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik bagi Anda untuk membaca dan mengambil informasi di dalamnya.

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

Dalam persiapan untuk tahun pelajaran baru terutama untuk Guru-guru Kemenag, kami membagikan contoh-contoh RPP MI Kurikulum 2013 2013 Revisi semester 1 dan 2 dalam format Word (docx) secara gratis dan tentu saja dapat dicetak secara lengkap.

RPP Bahasa Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 diharapkan menjadi solusi tambahan dan referensi untuk pencarian terkait RPP Bahasa Arab Kelas 4.

Baca terlebih dahulu:

RPP Bahasa Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 akan lebih maksimal jika bapak dan ibu guru menggunakan file ini untuk mengkondisikan situasi di sekolah, sehingga dibutuhkan perhatian dan ketepatan dalam mengedit file ini. Inilah menu unduh untuk mendapatkan file/dokumen.

RPP Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1

RPP Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2

Demikian semoga materi RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 dapat bermanfaat.

RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013

RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013 - Mata Pelajaran Fiqih merupakan salah satu mata pelajaran wajib Pendidikan Agama Islam (PAI) yang terbagi menjadi 4 sub mapel; Al-qur'an Hadits, SKI, Bahasa Arab, dan Aqidah Akhlak yang ada di jenjang sekolah Madrasah seperti MI, MTS, dan MA, selain itu juga terdapat perbedaan lain di madrasah dengan di Sekolah Dasar (SD).

RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013

Karena kelancaran dalam setiap kegiatan belajar mengajar di kelas serta tercapainya Kompetensi Dasar mata pelajaran Fikih para peserta didik sudah tentu adanya berbagai pendukung, yang di antaranya adalah administrasi pembelajaran, dan yang paling utama adalah rancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Link download RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013

Pedoman Menyusun RPP K13 Fiqih MI.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 1-Iqamah.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 1-Sholat Berjamaah.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 1-Adzan.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 2-Sholat Fardu.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 2- Dzikir.doc

RPP K13 Fiqih MI Kelas 2 Smt 2-Do'a.doc

Semoga materi RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013 bermanfaat untuk melengkapi administrasi pembelajaran di sekolah bapak dan ibu semua.

Link terkait lainnya:

RPP Akidah Akhlak Kelas 1- Kelas 6 MI Kurikulum 2013

Buku Guru dan Siswa Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 K13 Revisi 2017 dan 2018

RPP Akidah Akhlak Kelas 6 MI Kurikulum 2013

RPP Fiqih Kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah

RPP Bahasa Arab Kurikulum 2013 MI Kelas 6

Terima kasih atas pastisipasi dan kunjungannya, apabila terdapat kekurangan mohon dimaafkan.

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2 - Bapak dan ibu guru MI semuanya, untuk mempermudah mendapatkan file materi yang kami maksud dalam judul artikel saat ini dapat langsung memilah dan memilih sesuai dengan kebutuhan.

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2

Berikut daftar link download materi RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2;

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1 Semester 1 dan 2 atau langsung klik di sini

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 2 Semester 1 dan 2 atau di sini

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 3 Semester 1 dan 2 atau juga dapat klik di sini

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 4 Semester 1 dan 2 bisa juga langsung klik = di sini

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 5 Semester 1 dan 2 pengen yang lain klik di sini

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 6 Semester 1 dan 2 dan bisa dilihat di sini

Demikian semoga materi RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2 selengkap ini dapat segera melengkapi kebutuhan bapak ibu di sekolah Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI - Pada pelaksanaan pembelajaran Matematika di kelas 5 disajikan terpisah dari pembelajaran tematik. Hal ini yang menyebabkan pemerintah mengeluarkan Buku Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 yang direvisi tahun 2018. Buku yang dikeluarkan terdiri atas Buku Guru dan Buku Siswa Matematika Kelas 4, Kelas 5, dan Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018.

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Terpisahnya mata pelajaran Matematika dan PJOK dari buku Tematik Terpadu dikarenakan siswa tidak akan mendapatkan konsep matematika secara mendalam jika masih terintegrasi dalam mapel Tematik Terpadu dan mata pelajaran PJOK memiliki karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dibandingkan mapel lainnya. Objek kajian mata pelajaran PJOK berupa gerak dengan pembelajaran yang banyak dilakukan melalui observasi, mencontoh atau menirukan, serta melatihkan secara berulang.

Dengan dipisahkannya pembelajaran kedua mata pelajaran tersebut dari mata pelajaran Tematik Umum, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan Daftar Judul Buku Teks Pelajaran untuk Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 merupakan buku yang diperuntukkan bagi guru tujuannya adalah untuk membantu siswa dalam belajar dan memahami matematika. Buku siswa ini, disajikan tahapan pembelajaran 5 M, yaitu: Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba, dan Mengkomunikasikan. Pada masing-masing tahapan disajikan secara detail sehingga membantu siswa dalam melakukan aktivitas ilmiah, berbasis berfikir tingkat tinggi.

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan literasi, dan juga kemampuan mengkoneksikan apa yang dipelajari dengan lingkungan sekitarnya.

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Buku guru matematika ini dibagikan gratis dalam bentuk softcopy dalam format PDF ini sebagai panduan bagi bapak/ibu guru khusus dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), karena di dalam buku guru matematika ini telah dicantumkannya serta pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas 5 SD bagi yang sudah melaksanakan Kurikulum 2013.

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Guru Kelas 4 SD/MI

Dalam Buku Guru Matematika Kelas 5 ini memudahkan guru dalam menyusun perencanaan dan melaksanakan pembelajaran matematika di kelas. Sebagaimana tercantum pada Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 bahwa perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran harus memuat: Pendidikan Karakter, Kegiatan Literasi, Keterampilan Abad 21 (4C: Creative and Innovativ, Critical and Problem Solving, Colaboration, Communication), dan Soal-Soal HOTS.

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 4 SD/MI

sebagai kemudahan guru dalam membuat persiapan mengajar, berikut saya bagikan Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Bapak/Ibu guru dengan mudah dapat langsung mengunduh Buku Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 melalui link di bawah ini.

Buku Guru Matematika K13 Kelas 5.pdf

Terima kasih atas waktu yang dipergunakan untuk sedikit membaca artikel yang kami susun ini, sehingga materi Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Kelas 5 SD/MI akan lebih bermanfaat.

Guru Sayang Juli 13, 2019 CB Blogger Indonesia

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan literasi, dan juga kemampuan mengkoneksikan apa yang dipelajari dengan lingkungan sekitarnya.

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Guru Kelas 4 SD/MI

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 4 SD/MI

Buku Guru Matematika K13 Kelas 5.pdf

Terima kasih atas waktu yang dipergunakan untuk sedikit membaca artikel yang kami susun ini, sehingga materi Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Kelas 5 SD/MI akan lebih bermanfaat.

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel - Sebelum dimulai tahun ajaran baru yaitu tahun ajaran 2019/2020 yang akan mulai masuk pada tanggal 15 juli 2019, akan kali ini akan kami bagikan kepada bapak ibu/guru yang mengajar di Sekolah Dasar (SD) Sekolah Menengah Pertama ( SMP ) dan Sekolah Menengah Atas ( SMA ) mengenai contoh Aplikasi Absensi Peserta didik yang dapat dipergunakan untuk jenjang SD, SMP, SMA dengan format Excel.

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Aplikasi ini akan membantu bapak/ibu guru dalam mengecek kehadiran peserta didik dalam setiap hari sebelum pembelajaran berlangsung selama satu semester dari mulai bulan Juli, Agustus, September, Oktober, November, dan Desember untuk semester Ganjil, dan bulan Januari, Februari, Maret, April, Mei dan bulan Juni tahun berikutnya pada semester genap.

Download juga: SK PPDB SD, SMP, SMA, SMK Tahun 2019

Aplikasi Absensi Peserta didik Terbaru versi Excel Terbaru adalah adalah kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh setiap guru sebelum pelaksanaan pembelajaran yang manakala aplikasi absen ini berbasis IT, sehingga apabila dibutuhkan tinggal printout saja. Proses absensi dilakukan untuk mengontrol dan memonitor data kehadiran peserta didik secara menyeluruh sehingga dapat diketahui peserta didik yang hadir dan tidak hadir. Sebagai salah satu sarana untuk memudahkan proses absensi pada kesempatan kali ini kami bagikan aplikasi absensi dengan format excel dengan perhitungan akumuluasi kehadiran secara otomatis.

Download juga: Aplikasi SK kegiatan Sekolah Versi Excel

Aplikasi absensi ini sangat mudah digunakan, serta disajikan dalam format excel sehingga dapat dengan mudah diubah dan disesuaikan berdasarkan kebutuhan Bapak/Ibu Guru meskipun secara manual tetap dikerjakan yang biasanya dengan buku laporan pendidikan. Selengkapnya Aplikasi Absensi Peserta didik Terbaru versi Excel langsung dapat diunduh pada link dibawah ini.

Download juga: Aplikasi KKM/KBM K13 SD/MI Kelas 1 sampai 6 Revisi Terbaru

Ada beberapa hal yang membedakan aplikasi absensi peserta didik dengan MS Excel ini yang tentunya akan memudahkan para guru dalam melihat tingkat kehadiran peserta didik baik secara individu maupun secara keseluruhan. Beberapa perbedaan tersebut di antaranya yaitu:

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini hanya bisa dijalankan menggunakan komputer atau Laptop.

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini tidak hanya bisa disajikan secara digital (sebagai soft copy) tapi juga bisa dicetak (sebagai hard copy).
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini menyajikan otomatisasi data yang memudahkan para guru. Guru hanya perlu mengubah beberapa data yang diperlukan seperti nama sekolah, nama peserta didik, tanggal pertemuan dan lain-lain.
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini sangat mudah dijalankan karena bentuknya dalam format MS Excel yang sudah banyak dikenal. Guru hanya perlu meng-klik kolom di bawah tanggal pertemuan yang akan memberikan 4 pilihan: Hadir, Alpa, Izin dan Sakit. Setelah itu, pilih salah satu sesuai keadaan kehadiran peserta didik/ lalu semuanya akan terhitung secara otomatis.
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini bisa didownload gratis dan mudah diubah dalam bagian-bagiannya.
Selain dari ke 4 di atas terdapat pula grafik kehadiran peserta didik dalam 1 (satu) semester.

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini Paman bagikan dalam dua format; yaitu aplikasi absen pada semester 1 (ganjil) dan untuk absensi peserta didik semester 2 (dua) genap.

Aplikasi Absensi Siswa Semester 1.xlsx

Aplikasi Absensi Siswa Semester 2.xlsx

Aplikasi Excel yang lainnya:

Demikian ulasan singkat materi Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel dan dengan harapan semoga materi yang kami bagikan ini akan banyak membantu bapak/ibu guru dalam mengerjakan administrasi kelas berupa absensi peserta didik dan yang akhirnya akan sangat bermanfaat sekali untuk memperoleh data secara permanen pada komputer atau laptop, bahkan aplikasi ini dapat pula dikerjakan hanya dengan menggunakan Hp berstandar android.

Guru Sayang Juli 13, 2019 CB Blogger Indonesia

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Download juga: SK PPDB SD, SMP, SMA, SMK Tahun 2019

Download juga: Aplikasi SK kegiatan Sekolah Versi Excel

Download juga: Aplikasi KKM/KBM K13 SD/MI Kelas 1 sampai 6 Revisi Terbaru

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini hanya bisa dijalankan menggunakan komputer atau Laptop.

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini tidak hanya bisa disajikan secara digital (sebagai soft copy) tapi juga bisa dicetak (sebagai hard copy).
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini menyajikan otomatisasi data yang memudahkan para guru. Guru hanya perlu mengubah beberapa data yang diperlukan seperti nama sekolah, nama peserta didik, tanggal pertemuan dan lain-lain.
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini sangat mudah dijalankan karena bentuknya dalam format MS Excel yang sudah banyak dikenal. Guru hanya perlu meng-klik kolom di bawah tanggal pertemuan yang akan memberikan 4 pilihan: Hadir, Alpa, Izin dan Sakit. Setelah itu, pilih salah satu sesuai keadaan kehadiran peserta didik/ lalu semuanya akan terhitung secara otomatis.
Aplikasi absensi dengan MS Excel ini bisa didownload gratis dan mudah diubah dalam bagian-bagiannya.
Selain dari ke 4 di atas terdapat pula grafik kehadiran peserta didik dalam 1 (satu) semester.

Aplikasi absensi dengan MS Excel ini Paman bagikan dalam dua format; yaitu aplikasi absen pada semester 1 (ganjil) dan untuk absensi peserta didik semester 2 (dua) genap.

Aplikasi Absensi Siswa Semester 1.xlsx

Aplikasi Absensi Siswa Semester 2.xlsx

Aplikasi Excel yang lainnya:

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 (Pahlawanku)

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 - Bapak dan Ibu guru SD yang mengajar kelas 1 dengan ucapan alhamdulillah di awal semester 2 tahun pelajaran 2017/2018 ini kami dapat kembali beraksi untuk berbagi tentang soal tematik kelas 1 SD semester 2 khususnya Soal Tematik Kelas 1 Tema 5 dengan judul tema Pengalamanku. Pada materi Kurikulum 2013 revisi 2017 kelas 1 Tema 5 masih tetap sama dengan tema-tema sebelumnya yaitu terdiri dari 4 sub tema, yaitu sub tema 1, soal tematik kelas 1 tema 5 subtema 2, soal tematik kelas 1 tema 5 subtema 4 dan soal tematik kelas 1 tema 5 subtema 3.

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 ini kami berharap untuk materi tema 5 kelas 1 sd semester 2 ini dapat membantu bapak dan ibu guru dalam melaksanakan penilaian harian dan juga bermanfaat bagi peserta didik belajar di rumah. Baik dalam ulangan harian ataupun dalam latihan soal ukk kelas 1 semester 2 tema 5. Harapan kami selalu akan berusaha dikesempatan selanjutnya, kami dapat melanjutkan membagi materi soal soal tematik kelas 1 tema 6 bahkan sampai dengan tema 8.

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 (Pahlawanku)

Dapatkan pula link download terkait lainnya:

Silabus Tematik Terpadu K13 Kelas 1 Revisi 2017 Semester 2

Prota dan Promes K13 Edisi 2017 Kelas 1 Semester 2

Jurnal Agenda Mengajar Kelas 1 Semester 2 K13

RPP Kelas 1 Tema 5-8 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Demikian kiranya do’a kami semoga materi Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 ini dapat bermanfaat, jangan lupa dibagikan kepada rekan-rekan kita yang membutuhkan.

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2 – Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah sebuah rencana pembejaran yang wajib disusun dan digunakan oleh guru dalam melakukan proses Kegiatan Belajar Mengajar di kelas. Khusus guru kelas 3 SD Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang digunakan adalah tematik, namun saat ini telah banyak sekolah dihimbau untuk melakasanakan Kurikulum 2013 (K13). Apabila masih ada sekolah yang belum menerapkan Kurikulum 2013 hal itu memang belum diijin oleh Kemendikbud

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2 yang kami bagikan saat ini yang bisa didapat melalui link download terdiri dari dua semester yaitu semester 1 dan 2.

Baca juga: Buku Agenda Mengajar Kelas 5 Semester 2

Sedangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13 Kelas 3 SD terdiri dari beberapa tema yakni :

Tema 1(Perkembangbiakan makluk hidup dan tumbuhan)
Tema 2 (Perkembangan Teknologi)
Tema 3 (Perubahan Alam)
Tema 4 (Peduli Lingkungan Sosial)

Untuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13 Kelas 3 SD/MI semester 2 terdiri dari beberapa tema yaitu sebagai berikut :

Tema 5 (Permainan tradisional)
Tema 6 (Indahnya Persahabatan)
Tema 7 (Energi dan Perubahannya)
Tema 8 (Bumi dan Alam semester)

Segala materi atau file di atas dapat segera didownload di bawah ini:

1. RPP Kelas 3 Tema 1 Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan.doc
2. RPP Kelas 3 Tema 2 Perkembangan Teknologi.doc
3. RPP Kelas 3 Tema 3 Perubahan Alam.doc
4. RPP Kelas 3 Tema 4 Peduli Lingkungan Sosial.doc
6. RPP Kelas 3 Tema 5 Permainan Tradisional.doc
7. RPP Kelas 3 Tema 6 Indahnya Persahabatan.doc
9. RPP Kelas 3 Tema 8 Bumi dan Alam Semesta.doc

Terima kasih atas segala kepercayaan, sehingga anda selalu tidak akan bosan untuk selalu mengunjungi blog kami ini, semoga segala bentuk materi yang kami bagikan dapat bermanfaat.

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan literasi, dan juga kemampuan mengkoneksikan apa yang dipelajari dengan lingkungan sekitarnya.

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Guru Kelas 4 SD/MI

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 4 SD/MI

Buku Guru Matematika K13 Kelas 5.pdf

Terima kasih atas waktu yang dipergunakan untuk sedikit membaca artikel yang kami susun ini, sehingga materi Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Kelas 5 SD/MI akan lebih bermanfaat.

Guru Sayang Juli 03, 2019 CB Blogger Indonesia

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan literasi, dan juga kemampuan mengkoneksikan apa yang dipelajari dengan lingkungan sekitarnya.

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Guru Kelas 4 SD/MI

Download Juga: Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 4 SD/MI

Buku Guru Matematika K13 Kelas 5.pdf

Terima kasih atas waktu yang dipergunakan untuk sedikit membaca artikel yang kami susun ini, sehingga materi Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Kelas 5 SD/MI akan lebih bermanfaat.

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

Dalam rangka menumbuhkan budi pekerti siswa, pemerintah melalui kemdikbud meluncurkan sebuah gerakan yang disebut Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Gerakan yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulis sehingga tercipta pembalajaran sepanjang hayat.

Praktik pendidikan perlu menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran agar semua warganya tumbuh sebagai pembelajar sepanjang hayat. Untuk mendukungnya, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Sebaga bahan pendukung Gerakan Literasi Sekolag (GLS), maka diperlukan sebuah rencana yang mendasar yang dilakukan oleh pendidik sebagai bukti awal pelaksanaan gerakan tersebut dengan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) khusus gerakan Literasi sekolah.

Berikut ini adalah salah satu contoh materi yang kami bagikan pada akhir contoh, dan merupakan materi yang terdapat pada tema 6 kelas 4 pada pelaksanaan pembelajaran semester 2, serta perlu diketahui bahwa materi yang kami bagikan merupakan 1 (satu) file dalam 1 (satu) tema apabila di hitung secara keseluruhan materi ini nantinya terdiri dari 136 halaman. Simak sebagian materi tersebut di bawah ini!

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan	:	SD N Indonesia
Kelas / Semester	:	4 (Empat) 2 (Dua)
Tema	:	6. Cita - Citaku
Sub Tema	:	4. Kegiatan Pembiasaan Literasi
Pembelajaran ke	:	1 (Satu)
Alokasi waktu	:	1 Hari

A. MATERI

Berbicara, membaca dan menulis.

B. KOMPETENSI INTI

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

C. KOMPETENSI YANG DINILAI

No	Kompetensi	Keterangan
1	Pengetahuan	1. Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual
2	Keterampilan	1. Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis.
3	Sikap	1. Kemandirian dan percaya diri

D. DISKRIPSI KEGIATAN

Sekolah harus menjalankan program dengan konsisten agar kemampuan literasi siswa dapat berkembang dengan baik. Guru akan membimbing siswanya untuk kegiatan berbahasa lisan, membaca pemahaman, dan menulis.

E. TUJUAN

Siswa terbiasa membaca, menulis dan berbicara
Pengetahuan siswa meningkat.
Siswa mudah dalam memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual

F. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific

Strategi : Cooperative Learning

Teknik : Example Non Example

Metode : Membaca, menulis, diskusi dan presentasi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pembukaan

1. Guru memberikan salam

2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK).

3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya sita-cita.

4. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila atau lagu nasional lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme.

5. Pembiasaan membaca 15 menit dimulai dengan guru menceritakan tentang kisah masa kecil salah satu tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat , cerita inspirasi dan motivasi . Sebelum membacakan buku guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi dan mengajak siswa mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:

· Apa yang tergambar pada sampul buku.

· Apa judul buku

· Kira-kira ini menceritakan tentang apa

· Pernahkan kamu membaca judul buku seperti ini

6. Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa.

7. Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak dan lagu yang relevan.

8.Guru menyiapkan fisik dan psikhis anak dalam mengawali kegiatan pembelajaran serta menyapa anak.

9. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.

10 menit

Inti

a. Kegiatan Berbahasa Lisan (15 menit)

Guru meminta seorang siswa untuk mengambil salah satu benda yang dibawanya dari rumah dan mendeskripsikannya di depan teman- temannya.
Siswa lain diminta untuk menyimak serta diberi kesempatan untuk bertanya.
Kegiatan seorang siswa untuk berbicara dan menjawab pertanyaan hanya 3 menit saja
Guru kemudian meminta siswa lain untuk maju ke depan dan melakukan hal yang sama. Guru melakukan hal yang sama untuk siswa ketiga.
Guru menjelaskan kepada seluruh siswa bahwa setiap hari mereka akan melakukan hal yang sama. Setiap hari akan ada tiga orang yang maju ke depan kelas untuk mendeskripsikan benda.

b. Kegiatan Membaca Pemahaman (30 menit)

Ambil satu teks dari Aku Cinta Membaca
Mintalah siswa untuk membaca senyap (membaca dalam hati) selama 5 menit.
Pada kesempatan ini guru juga membaca teks yang sama. Partisipasi guru dalam membaca sangat bermanfaat bagi siswa karena guru bisa dijadikan contoh.
Mintalah siswa menyampaikan apa yang dibacanya kepada teman disebelahnya. Guru berkeliling untuk memastikan semua berpartisipasi aktif.
Guru meminta siswa untuk menuliskan satu kata sulit di potongan kertas kecil dan menempelkannya di papan tulis (bisa juga guru meminta siswa menyampaikan kata sulit kemudian guru menuliskannya di papan tulis).
Guru membahas satu kata sulit dengan siswa. Guru bertanya kepada siswa, siapa yang bisa menemukan arti salah satu kata sulit tersebut.
Siswa harus menjelaskan arti kata tersebut. Siswa lain menanggapi.
Selanjutnya guru membahas kata sulit yang lain. Begitu seterusnya.
Siswa mencatat kata-kata sulit yang telah didiskusikan. Menulis Kegiatan (30 menit)
Kegiatan menulis bisa dilakukan di kertas HVS yang dibagikan oleh guru.
Siswa diajak mengingat satu kegiatan yang dilakukan dihari sebelumnya (apabila kegiatan menulis dilakukan pada hari Senin, maka siswa harus mengingat kegiatan pada hari Minggu, begitu seterusnya).
Siswa kemudian menuliskan kegiatan yang dilakukannya tersebut (berolahraga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dsb). Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang dilakukan; siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana kegiatan dilakukan, bagaimana perasaan mereka saat berkegiatan, dimana mereka melakukan kegiatan.
Setelah kegiatan menulis selesai, guru bisa meminta setiap siswa untuk membacakan tulisannya kepada teman kelompoknya.

c. Kegiatan Menulis (30 menit)

Kegiatan menulis dapat dilakukan di kertas HVS yang dibagikan oleh guru.
Siswa diajak mengingat satu kegiatan yang dilakukan di hari sebelumnya (apabila kegiatan menulis dilakukan pada hari Senin, maka siswa harus mengingat kegiatan pada hari Minggu, begitu seterusnya).
Siswa kemudian menuliskan kegiatan yang dilakukannya tersebut (berolah raga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dan sebagainya). Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang dilakukan, dimana mereka melakukan kegiatan, siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana kegiatan dilakukan, serta bagaimana perasaan mereka saat berkegiatan.
Setelah kegiatan menulis selesai, guru dapat meminta setiap siswa untuk membacakan tulisannya kepada teman di kelompoknya.

d. Bentuk Kegiatan Kelas

Guru meminta siswa untuk mencermati bacaan yang disajikan di Buku Siswa, siswa diperbolehkan untuk menggaris bawahi informasi-informasi penting yang mereka temukan dalam bacaan
Siswa menunjukkan pemahamannya tentang isi bacaan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dan disajikan di Buku Siswa
Siswa diminta untuk menceritakan kembali isi dari cerita yang dibaca dan membuat ulasan singkat tentang cerita tersebut.

Kegiatan Gallery Walk
Kegiatan Gallery Walk adalah kegiatan pameran hasil belajar yang diselenggarakan dalam ruangan.
Guru meminta siswa untuk menempelkan hasil ulasan cerita di dinding kelas. Siswa saling mengunjungi hasil ulasan temannya dan memberikan komentar yang positif atau saran untuk perbaikan.

150 menit

Penutup

Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan menambahkan informasi dari siswa lainnya..
Salam dan do’a penutup.

15 menit

H. SUMBER DAN MEDIA

Buku Pedoman Guru Tema 6 Kelas 4 dan Buku Siswa Tema 6 Kelas 4 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017).

Software Pengajaran SD/MI untuk kelas 4 semester 2 dari JGC revsi 2017

Teks dari “Aku Cinta Membaca”

I. PENILAIAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian hasil karya atau menyesuaikan dengan guru.

a) Penilaian uji unjuk kerja menyajikan kegiatan pembiasaan Literasi:

No	Aspek	Baik Sekali	Baik	Cukup	Perlu Bimbingan
No	Aspek	4	3	2	1
1	Pengetahuan	Sangat Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Cukup Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Tidak cukup Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual
4	Keterampilan	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis Sangat bagus	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis bagus	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis Cukup	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis kurang
3	Sikap	Keseluruhan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Sebagian besar kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Setengah kegiatan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Sebagaian kecil kegiatan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri

Catatan : Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.

Penilaian : (Total nilai/12)x10

Contoh :

= (( 3+4+4)/12)X10

= (11/12)X10

= 9,2

Penilaian Catatan Guru

1. Masalah

2. Ide Baru

3. Momen Spesial

: ........................................

Mengetahui

Kepala Sekolah,

......................................

NIP. ............................................

...................., ......................... 2018

Guru Kelas IV,

..............................................

NIP. ...........................................

Download materi lengkap: RPP Kurikulum 2013 Kls 4 Sub Literasi Tema 6.doc

Materi terkait lainnya:

Semoga materi RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru ini sangat bermanfaat. Jangan lupa bagikan kembali kepada rekan-rekan yang membutuhkan, dan apabila bermaksud untuk membagikan pada media sosial lainnya mohon dengan sangat untuk mencantumkankan sumber utama dari blog ini " HUKUMNYA WAJIB"

Guru Sayang Juni 30, 2019 CB Blogger Indonesia

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan	:	SD N Indonesia
Kelas / Semester	:	4 (Empat) 2 (Dua)
Tema	:	6. Cita - Citaku
Sub Tema	:	4. Kegiatan Pembiasaan Literasi
Pembelajaran ke	:	1 (Satu)
Alokasi waktu	:	1 Hari

A. MATERI

Berbicara, membaca dan menulis.

B. KOMPETENSI INTI

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

C. KOMPETENSI YANG DINILAI

No	Kompetensi	Keterangan
1	Pengetahuan	1. Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual
2	Keterampilan	1. Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis.
3	Sikap	1. Kemandirian dan percaya diri

D. DISKRIPSI KEGIATAN

E. TUJUAN

Siswa terbiasa membaca, menulis dan berbicara
Pengetahuan siswa meningkat.
Siswa mudah dalam memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual

F. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific

Strategi : Cooperative Learning

Teknik : Example Non Example

Metode : Membaca, menulis, diskusi dan presentasi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pembukaan

1. Guru memberikan salam

2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK).

3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya sita-cita.

4. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila atau lagu nasional lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme.

· Apa yang tergambar pada sampul buku.

· Apa judul buku

· Kira-kira ini menceritakan tentang apa

· Pernahkan kamu membaca judul buku seperti ini

6. Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa.

7. Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak dan lagu yang relevan.

8.Guru menyiapkan fisik dan psikhis anak dalam mengawali kegiatan pembelajaran serta menyapa anak.

9. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.

10 menit

Inti

a. Kegiatan Berbahasa Lisan (15 menit)

Guru meminta seorang siswa untuk mengambil salah satu benda yang dibawanya dari rumah dan mendeskripsikannya di depan teman- temannya.
Siswa lain diminta untuk menyimak serta diberi kesempatan untuk bertanya.
Kegiatan seorang siswa untuk berbicara dan menjawab pertanyaan hanya 3 menit saja
Guru kemudian meminta siswa lain untuk maju ke depan dan melakukan hal yang sama. Guru melakukan hal yang sama untuk siswa ketiga.
Guru menjelaskan kepada seluruh siswa bahwa setiap hari mereka akan melakukan hal yang sama. Setiap hari akan ada tiga orang yang maju ke depan kelas untuk mendeskripsikan benda.

b. Kegiatan Membaca Pemahaman (30 menit)

Ambil satu teks dari Aku Cinta Membaca
Mintalah siswa untuk membaca senyap (membaca dalam hati) selama 5 menit.
Pada kesempatan ini guru juga membaca teks yang sama. Partisipasi guru dalam membaca sangat bermanfaat bagi siswa karena guru bisa dijadikan contoh.
Mintalah siswa menyampaikan apa yang dibacanya kepada teman disebelahnya. Guru berkeliling untuk memastikan semua berpartisipasi aktif.
Guru meminta siswa untuk menuliskan satu kata sulit di potongan kertas kecil dan menempelkannya di papan tulis (bisa juga guru meminta siswa menyampaikan kata sulit kemudian guru menuliskannya di papan tulis).
Guru membahas satu kata sulit dengan siswa. Guru bertanya kepada siswa, siapa yang bisa menemukan arti salah satu kata sulit tersebut.
Siswa harus menjelaskan arti kata tersebut. Siswa lain menanggapi.
Selanjutnya guru membahas kata sulit yang lain. Begitu seterusnya.
Siswa mencatat kata-kata sulit yang telah didiskusikan. Menulis Kegiatan (30 menit)
Kegiatan menulis bisa dilakukan di kertas HVS yang dibagikan oleh guru.
Siswa diajak mengingat satu kegiatan yang dilakukan dihari sebelumnya (apabila kegiatan menulis dilakukan pada hari Senin, maka siswa harus mengingat kegiatan pada hari Minggu, begitu seterusnya).
Siswa kemudian menuliskan kegiatan yang dilakukannya tersebut (berolahraga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dsb). Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang dilakukan; siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana kegiatan dilakukan, bagaimana perasaan mereka saat berkegiatan, dimana mereka melakukan kegiatan.
Setelah kegiatan menulis selesai, guru bisa meminta setiap siswa untuk membacakan tulisannya kepada teman kelompoknya.

c. Kegiatan Menulis (30 menit)

Kegiatan menulis dapat dilakukan di kertas HVS yang dibagikan oleh guru.
Siswa diajak mengingat satu kegiatan yang dilakukan di hari sebelumnya (apabila kegiatan menulis dilakukan pada hari Senin, maka siswa harus mengingat kegiatan pada hari Minggu, begitu seterusnya).
Siswa kemudian menuliskan kegiatan yang dilakukannya tersebut (berolah raga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dan sebagainya). Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang dilakukan, dimana mereka melakukan kegiatan, siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana kegiatan dilakukan, serta bagaimana perasaan mereka saat berkegiatan.
Setelah kegiatan menulis selesai, guru dapat meminta setiap siswa untuk membacakan tulisannya kepada teman di kelompoknya.

d. Bentuk Kegiatan Kelas

Guru meminta siswa untuk mencermati bacaan yang disajikan di Buku Siswa, siswa diperbolehkan untuk menggaris bawahi informasi-informasi penting yang mereka temukan dalam bacaan
Siswa menunjukkan pemahamannya tentang isi bacaan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dan disajikan di Buku Siswa
Siswa diminta untuk menceritakan kembali isi dari cerita yang dibaca dan membuat ulasan singkat tentang cerita tersebut.

Kegiatan Gallery Walk
Kegiatan Gallery Walk adalah kegiatan pameran hasil belajar yang diselenggarakan dalam ruangan.
Guru meminta siswa untuk menempelkan hasil ulasan cerita di dinding kelas. Siswa saling mengunjungi hasil ulasan temannya dan memberikan komentar yang positif atau saran untuk perbaikan.

150 menit

Penutup

Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan menambahkan informasi dari siswa lainnya..
Salam dan do’a penutup.

15 menit

H. SUMBER DAN MEDIA

Buku Pedoman Guru Tema 6 Kelas 4 dan Buku Siswa Tema 6 Kelas 4 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017).

Software Pengajaran SD/MI untuk kelas 4 semester 2 dari JGC revsi 2017

Teks dari “Aku Cinta Membaca”

I. PENILAIAN

a) Penilaian uji unjuk kerja menyajikan kegiatan pembiasaan Literasi:

No	Aspek	Baik Sekali	Baik	Cukup	Perlu Bimbingan
No	Aspek	4	3	2	1
1	Pengetahuan	Sangat Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Cukup Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual	Tidak cukup Memahami teks lisan, tulisan, maupun gambar/visual
4	Keterampilan	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis Sangat bagus	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis bagus	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis Cukup	Kemampuan berbicara, membaca, dan menulis kurang
3	Sikap	Keseluruhan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Sebagian besar kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Setengah kegiatan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri	Sebagaian kecil kegiatan kegiatan dengan Mandiri dan Percaya diri

Catatan : Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.

Penilaian : (Total nilai/12)x10

Contoh :

= (( 3+4+4)/12)X10

= (11/12)X10

= 9,2

Penilaian Catatan Guru

1. Masalah

2. Ide Baru

3. Momen Spesial

: ........................................

Mengetahui

Kepala Sekolah,

......................................

NIP. ............................................

...................., ......................... 2018

Guru Kelas IV,

..............................................

NIP. ...........................................

Download materi lengkap: RPP Kurikulum 2013 Kls 4 Sub Literasi Tema 6.doc

Materi terkait lainnya:

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013

RPP Fiqih MI Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah K2013

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K 13 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Semester 1 dan 2

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Aplikasi Geratis Absensi Peserta Didik Terbaru Versi Excel

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 (Pahlawanku)

Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 Tema 5 (Pahlawanku)

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2

RPP K13 Kelas 3 SD Semester 1 dan 2

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download Buku Matematika K13 Revisi 2018 Siswa Kelas 5 SD/MI

Buku guru Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Buku guru Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

RPP Literasi Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 6 Edisi Revisi Terbaru

sekolahdasar.site

Popular Posts

Arsip Blog

Labels